Dzień Dostępności Cyfrowej

mgr Henryk Lubawy

specjalista ds. sprzętu i oprogramowania wspomagającego dla osób niepełnosprawnych z uszkodzeniem narządu wzroku, administrator profilu UAM w Akademickiej bibliotece Cyfrowej Biuro Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami

Kontakt

Collegium Heliodori Święcicki
ul. Grunwaldzka 6 pokój 114
telefon: 61 829-20-45
mail: henryk.lubawy[at]amu.edu.pl

Dostępność cyfrowa

Dostępność jest dla wszystkich – albo nie ma jej wcale

Dostępność nie jest dla osób z niepełnosprawnościami ani dla osób ze szczególnymi potrzebami – to największy i najbardziej szkodliwy mit o dostępności.

Przedstawiony tu manifest jest sprzeciwem wobec fałszywego, wygodnego i szkodliwego przekonania, że dostępność cyfrowa jest „dla osób z niepełnosprawnościami” albo „dla osób ze szczególnymi potrzebami”.

To przekonanie nie tylko wypacza sens dostępności, ale jest jednym z głównych powodów, dla których bywa ona traktowana jako koszt, formalność albo uprzejmy dodatek – zamiast jako podstawowy warunek jakości usług cyfrowych.

W pełni zgadzam się z Autorem Manifestu dlatego pozwoliłem sobie zacytować początkowe akapity tego tekstu Zapraszam do przeczytania pełenego tekst Manifestu

GAAD 2026

Logo Światowego Dnia Wiedzy o Dostępności

Co roku, w trzeci czwartek maja obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Dostępności - ang. Global Accessibility Awareness Day - w skrócie GAAD. W czwartek, 21 maja 2026 r., świętujmy 15. Światowy Dzień Wiedzy o Dostępności (GAAD)! Celem GAAD jest zachęcenie wszystkich do dyskusji, refleksji i nauki o dostępie cyfrowym i integracji, a także o ponad miliardzie osób z niepełnosprawnościami.

Coraz bardziej WSZYSTKO, co nas otacza staje się cyfrowe, ale czy w ten sposób staje się bardziej dostępne dla WSZYSTKICH? Czym jest dostępność cyfrowa? Czy to tylko pretekst do celebrowania kolejnego „światowego dnia”, czy raczej wymóg cywilizacyjny.? A może to jedynie moda? A być może to nawet wymóg obowiązującego prawa?

Celem GAAD jest uświadomienie projektantom stron www i aplikacji mobilnych, że osoby z niepełnosprawnościami są również klientami, których potrzeby trzeba, a nawet warto uwzględnić, oraz pokazać ogółowi użytkowników cyfrowego świata, na jakie problemy z dostępnością i korzystaniem z Internetu one napotykają.

Na horyzoncie

Działo się

GAAD 2023

W ramach obchodów Dnia Świadomości Wiedzy o Dostępności odbyło się w czwartek 18 maja 2023 piąte, "urodzinowe" po roku działalności spotkanie Poznań a11y Meetup.

W dniu 19 maja z okazji święta dostępności GAAD2023 odbył się cykl webinarów „GAAD w Fundacji Wspierania Zrównoważonego Rozwoju”. Pełen zapis nagraniw webinarów jest dostepny na portalu YouTube, program wydarznia był następujący:

      1. Planer- narzędzie do przygotowania planu działania na rzecz poprawy zapewnienia dostępności.
      2. Narzędzia związane z deklaracją dostępności: generator, walidator i monitor.
      3. Proces badania dostępności strony internetowej w oparciu o metodykę zaproponowaną przez W3C.
      4. Narzędzia wspomagające badanie dostępności stron internetowych (m.in. rozszerzenia, skryptozakładki).
      5. Jak przeprowadzić audyt architektoniczny, na co zwrócić uwagę, jak to ująć w słowa?

Przykłady

    Kilka słów o dostępności cyfrowej na przykładach:
  • Zła strona
  • Dobra strona
  • Elementarz dostępności. Demo PrzediPo Ucz się na cudzych błędach. Zobacz tę samą stronę w wersji niedostępnej i dostępnej. Zobacz typowe błędy dostępności, ich opisy i praktyczne rozwiązania. Zapraszamy do skorzystania z polskiej wersji witryny demonstracyjnej stworzonej przez W3C dla celów edukacyjnych.

Przykłady zostały zaczerpniete z Raportu dostępności oraz z LepszyWeb.pl

Prawo

podstawą prawną dostepności cyfrowej jest::

Pytanie

Czy to działa: wtyczki i nakładki?:

Narzędzia AI

wiedza o dostępności wspierana przez Sztuczną Inteligencję:

Podglądamy
Nowość - 21 lutego 2025

jak to robią inni:

Testy

Sami testujemy dostępność:

Poradniki

wzbogacające wiedzę o dostępności:

Wstecz Wsparcie


  Wsparcie dla niewidomych
i niedowidzących studentów UAM
 
  Chcemy być jak inni, a nie inni.